６月２７日（木）。いよいよ、１学期も終わりに近づいてきました。２年生は図画工作で造形遊びの「つないでつるして」をおこないました。

教室に、タフロープを張り巡らせて、細長く破った新聞紙をつるします。たくさんつるしていくうちに、発想がどんどん広がって、「屋根を作って、部屋にしよう。」とか「電球もあると面白いよ。」などと遊びを広げました。

その翌日は、別のクラスで造形遊びです。同じようにロープを渡して、活動します。

同じような活動ですが、子どもの個性が違うのか、先日とはかなり違う作品になりました。

教室自体を作品にしてしまう「つないでつるして」の造形遊びですが、子どもたちの発想力の豊かさに驚かされる時間でした。

後のクラスも、７月中に造形遊びに取り組みます。