２年生の「コロンタイム」の様子です。

道後小学校では、朝の時間や授業中に、子どもたち同士で自分の考えを話したり聞いたりする時間を、「コロンタイム」と呼んで様々な実践を行っています。

今回は道徳の時間の様子を写真に収めました。

クラスの子と話すことに慣れ、「はい、じゃあ隣と相談して、どうぞ。」と言うとすぐに動いて活発に意見を交換したり、意見の吟味を始めたりするようになりました。

自分から課題について考える児童が増え、ワークシートの記入内容などもより深いものに進化しています。

「コロンタイム」が子どもたちの学びをさらにより良くする時間になるように、これからもいろいろな場面で導入していきます。