クリスマスを前に、外国語の時間にタブレットを使って、クイズ大会をしました。

サンタの好きな食べ物は何？クリスマスツリーの上にあるのは？この絵の中にサンタの帽子はいくつある？

もちろん英語です。

ＡＬＴのマーク先生から出される問題を聞いたり、読み取ったりして、答えを選んでいきます。

一問一問、解答スピードと正答率による点数が発表されて、大盛り上がりの時間でした。

12月22日(月)、１年生は地域の方などを招いて伝承遊びを教わる会を開きました。

名人さんに技を見せていただいたり、やり方を教えていただいたりして、楽しく遊ぶことができました。

もっともっと練習して、ミニ名人さんを目指します！

生活科の学習で、身近な材料を使っておもちゃ作りをしています。

簡単な仕掛けですが、もっと動くようにするために

どこをどうすればよいのか、試しながら作っています。

仕掛けも動きもシンプルですが、みんな夢中です！

12月12日(金)。もうすぐ冬休みに入ります。3学期のマラソン大会に備えて、3年生も少しずつ体力づくりに取り組んでいます。

体育では、準備運動として5分間走やなわとびチャレンジを取り入れて、少しづつ力をつけようとしています。

今、体育で勉強しているのは「スローイングベースボール」。ボールを打つのではなく、投げて楽しむベースボール型のゲームです。ボールを投げることで、だれでも参加できるように工夫されています。男子も女子も、それぞれの力に合わせて、ゲームを楽しんでいます。

昼休みには、体育館で金管バンド勧誘コンサートが開かれました。来年度、金管バンドに入部を考えている3年生に、金管バンドの良さを感じてもらうイベントです。

金管バンドのそれぞれの楽器の名前と音色、短い曲の紹介をしたあと、練習を続けてきた「銀河鉄道999」の演奏です。迫力ある演奏に圧倒されました。

今日のコンサートで、金管バンドで自分の力を伸ばしてみたいと思う3年生が一人でも増えるといいですね。

１２月１１日木曜日、４年生は、音楽の授業で「音のスケッチ」の学習をしています。「さくらさくら」や「ソーラン節」の曲調をもとにして旋律を作ったり、伴奏に合わせて演奏したりしました。グループで意見を出し合いながら楽しく活動しています。

１２月１０日（水）の５時間目に、６年生を対象にした「薬物乱用防止教室」がありました。

学校薬剤師の先生が、喫煙や薬物乱用の怖さについて、詳しく教えてくださいました。

喫煙や薬物に誘われた時の断り方について話し合いました。

実際に誘われたときにどう対応するか、練習しました。

「きっぱりと断る」こと「その場を離れる」ことを学びました。

自分を大切にするための大切な学習でした。

「どんなに誘われても絶対に断る」ことをしっかりと覚えておいてほしいです。

２年生なりに、地球上に住むすべての人が「幸せ」になれるよう

何ができるのか考えました。

「外国の人とも仲よくする」「買いだめをしない」

「日本は自由自在に電気をつけれるけど、電気が使えない人もいるので

　使ってないときは消したい。」

「住み続けられる街づくりを。街をきれいにすれば住み続けられる街ができる。」

できることから取り組みたいです。

　５年生は、初めて「電動糸のこぎり」を使って板を切り、メッセージボードを作っています。どれぐらいの力で板を押せばよいのか、どの向きに板を回せばかいた線のとおりに切れるのか、考えながら注意深く切りました。「結構うまく切れたよ。」「少しずれたけど、もう１回切ったらちょうどよくなったよ。」と、自分で切った板を見せながら嬉しそうに話していました。完成が楽しみです。

3年生の社会科は、火事からくらしをまもる消防署の人の仕事をについて学びます。12月4日と5日は、道後にある松山東消防署を見学させていただきました。

12月に入ってから寒い日が続いていますが、この2日間は特に寒さが厳しく、子どもたちも上着で校外学習です。約30分かけて、松山東消防署に到着しました。

消防署では、2グループに分かれてます。消防署の施設や設備を学ぶグループは、タンク車やポンプ車、はしご車などの車を見学しました。中でもめったに見ることができない救急車の中を見学して、子どもたちも興奮していました。

もう一つのグループは、消防署の中で、消防士さんの仕事についてインタビューです。最近発生した今治の山林火災についての貴重なお話も伺い、3年生は熱心にメモを取っていました。

見学の途中に緊急放送が入って、赤いシグナルとサイレンで救急車が実際に出動する場面に遭遇し、子どもたちも大興奮です。また、山林火災でも活躍したドローンの実演も見せていただきました。

わたしたちの生活を守る消防署の人について知り、3年生は「もっと調べてみたい。」という意欲を高めました。消防署のみなさん、お忙しい中ありがとうございました。

１２月４日木曜日、４年生は「福祉体験新聞を作ろう」出前講座がありました。

愛媛新聞社の方が、新聞の仕組みや特徴・作る時のコツなどについて教えてくださいました。

２学期の総合的な学習の時間で体験した「高齢者疑似体験」や「認知症サポーター養成講座」

についての新聞を、愛媛新聞forスタディの新聞制作ソフト「クミハン」を使って作ります。

一人一人が今回の体験を生かして素敵な新聞を完成させることができたらと思います。

11月28日(金)、１年生は近隣の保育園や幼稚園の園児を招いて交流会を行いました。

自分たちで作った木の実を使ったおもちゃで一緒に楽しみました。

喜んでくれてとてもうれしそうでした。

　昨日と今日の２日間、愛媛県学力診断調査がありました。国語、社会、算数、理科、外国語の５教科行われました。紙媒体ではなくコンピュータを使った調査でした。子どもたちは２日間とも時間いっぱい真剣に取り組みました。

11月28日(金)。3年生の総合的な学習の2学期は、「道後の町について勉強しよう」がテーマです。先日は、道後温泉の入浴体験をしましたが、今回は温泉のほかにも素敵な道後を見つけようと、町探検を計画しました。

子どもたちと考えた探検場所は、坊ちゃん列車のある道後温泉駅、からくり時計、道後商店街、伊佐爾波神社、道後公園、子規記念博物館そして石手寺です。

2時間目になると、運動場に子どもたちが集合します。ボランティアの保護者の方々や大学生のみなさんといっしょに話を聞き、校外学習に出発しました。

3年生はそれぞれが探検した場所で、地域の方からお話を聞き、道後の町のすばらしさを体感することができました。これからの学習で、道後の町の良さを知らせるパンフレットを作り、発信していく予定です。

ご協力いただいた保護者の皆様や学生の皆様、そして貴重な時間を割いてお話をしてくださった地域の方々には、本当にお世話になりました。ありがとうございました。

探検で見つけたことを、新聞やクイズ、劇など

１学期とは違う方法でまとめています。

まとめ終わって、情報交換をするのが楽しみです。

子どもたちによるいじめ防止に向けた学校づくりを考えるため、愛媛県内で一斉ライブ授業が行われました。

今年度は、「 私にできること」をテーマに、子どもたちががいじめ問題にどう対峙していくか、話合い活動を中

心にいじめの起こりにくい学級、学校づくりについて考えることができました。

「居心地のいい学級、学校とは？」

「よりよい人間関係を築くために自分にできることは何か。」などについて真剣に話し合いました。

終わった後は、まず自分にできることは何かを考え「いじめストップ宣言」を書きました。

「一人をつくらない。」「相手の立場になって考えて発言、行動する。」

「『居心地のよい学級、学校とは何か』日頃から考えながら、学級、全校が笑顔になれる

学校にしたいなど。」と気持ちを引き締め直すよい機会となりました。